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说什么与怎么说——《想北平》教学礼记说的内容都一样，怎么说就是艺术。生活如此，上课亦是如此。语文课亦然。不同的人对于课文的理解其实大体相同，也就是教学目标的很后达成效果...

黄昏过后，夜幕逐渐降临。明月相伴，星星闪烁的这个时候，太平镇后坡小学的办公室里灯火通明，安静的房间里只见得新闻组组员们被电脑屏幕照亮的脸颊，以及手头敲击电脑的声音，伴着各自微...

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真爱本无声　[导语]：其实，对受施者而言，一般揣着一颗怯弱、自卑、敏感、脆弱的心，“授人千金，莫如予人信心。”让他们贫困的心永远具有无边的感动、不竭的动力，能将心比心，推及...

心若坚守，丽日晴天文/晴川（四川）春风裹着雨线，从绿意栖居的地方探出头来，柔柔温暖期翼的心田，轻轻抚摸着尘世间万物的脸，静待每一个生灵，悄悄绽放美丽的花瓣。每张纯真的脸，散发幸...

文｜周宁宁（贵州）春万物复苏春暖花开之时你争春努力着，努力着探出小脑袋挤眉弄眼枝头换新衣生机拨发处处新颜绿装容面，号角奏响时代强音五线旋律韵味梦兮百花绿叶配夏春之神韵夏日种情...

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